Docente di Scuola dell'Infanzia con abilitazione magistrale conseguita con concorso ordinario per titoli ed esami e con abilitazione corso di specializzazione per il sostegno conseguita presso l'Università degli studi di Lecce, di ruolo dal 2006 e Referente del plesso di Scuola dell’Infanzia “M. Montessori” dal 2014, mossa da una profonda passione per il mondo dell'infanzia muove i suoi primi passi come educatrice per minori a rischio. Solido background nel teatro educativo come animatrice ludica e teatrale presso il C.R.E.S.T. di Taranto utilizza le tecniche teatrali e l’espressione corporea per stimolare la creatività e la coesione del gruppo-sezione. Il suo approccio pedagogico mette al centro la didattica esperenziale e all’aria aperta (Outdoor education) convinta che il contatto diretto con la natura e l’esplorazione attiva siano fondamentali per una crescita sana e consapevole. Nel 2020 si occupa della progettazione e realizzazione della Biblioteca scolastica del plesso “Montessori”, Componente del gruppo Biblioteca e specializzata nell’utilizzo degli albi illustrati come strumenti di scoperta, nutre una profonda passione per la letteratura per l'infanzia. Esperta STEAM con certificazione “Steam Academy Infanzia” guarda al futuro attraverso la didattica innovativa, ideando percorsi tra arte, logica e problem-solving. Nel 2022 le viene conferito l’incarico di Progettista per la realizzazione del Progetto 13.1.5 A- FESRPON-PU-2022-127 “Ambienti innovativi per la scuola dell’infanzia”: ambiente STEAM e Coding, ambiente di psico-motricità e per le attività di Outdoor education.  Con un’anima da esteta, cura con dedizione la bellezza dei contesti, dei materiali e degli ambienti didattici, convinta che l’armonia visiva sia il primo passo per accogliere e nutrire il potenziale di ogni bambina e bambino. Orgogliosa delle proprie radici e delle tradizioni del territorio favorisce i rapporti con gli enti locali e le associazioni. Abituata a lavorare in équipe, considera l'alleanza educativa con le famiglie e la collaborazione collegiale elementi chiave per il successo del progetto scolastico.

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